紡織機(jī)械行業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全國紡織類高校和企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)的共同參與，需要高校和企業(yè)之間進(jìn)行人才流動(dòng)。只有這樣才能在新形勢下培養(yǎng)出符合我國紡織機(jī)械行業(yè)需求的各類人才。

　　高層次的人才培養(yǎng)是我國紡織機(jī)械行業(yè)科技創(chuàng)新體系的重要部分。紡織機(jī)械與紡織工藝、自動(dòng)化、材料等相關(guān)學(xué)科結(jié)合非常緊密，而學(xué)科交叉融合是技術(shù)創(chuàng)新的重要途徑，因此，紡織機(jī)械行業(yè)的高層次的人才培養(yǎng)應(yīng)體現(xiàn)相關(guān)學(xué)科的交叉融合，紡織類高校應(yīng)發(fā)揮重要作用。目前，我國高層次創(chuàng)新人才主要包括碩士研究生、博士研究生、博士后三個(gè)層次。

　　碩士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，通過聯(lián)系工程實(shí)際課題，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)試驗(yàn)、研究和開發(fā)工作，使學(xué)生在理論基礎(chǔ)、科研能力和解決工程實(shí)際問題的能力得到充分鍛煉，成為勝任較高層次科技工程的高級(jí)技術(shù)人才。博士研究生的培養(yǎng)目標(biāo)為掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論，具有獨(dú)立從事科研工作、組織科學(xué)研究、進(jìn)行科技創(chuàng)新的能力，并取得具有學(xué)科特色或科技創(chuàng)造的成果。校企聯(lián)合的博士后培養(yǎng)機(jī)制是培養(yǎng)人才的另外一個(gè)層次。紡織機(jī)械企業(yè)的博士工作站應(yīng)與紡織類高校的博士后流動(dòng)站加強(qiáng)合作，推動(dòng)博士后的聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，使培養(yǎng)的博士后更加符合行業(yè)的需求。目前，東華大學(xué)機(jī)械工程博士后流動(dòng)站與東飛馬佐里紡機(jī)有限公司博士后工作站已開展博士后聯(lián)合培養(yǎng)工作，博士后課題來源于企業(yè)，企業(yè)和高校各選派一名博士后導(dǎo)師，以博士后項(xiàng)目為紐帶，優(yōu)勢互補(bǔ)，推動(dòng)了校企的產(chǎn)學(xué)研合作。

　　根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)建議：中國紡織機(jī)械器材協(xié)會(huì)不定期統(tǒng)計(jì)發(fā)布我國紡織機(jī)械企業(yè)現(xiàn)有的博士后工作站、紡織類高?，F(xiàn)有的博士后流動(dòng)站，推動(dòng)校企聯(lián)合的博士后培養(yǎng)機(jī)制。國家人事部設(shè)有中國博士后基金，部分省市也設(shè)有博士后基金，企業(yè)和高?？梢猿浞掷脟业牟┦亢筚Y助政策。

　　紡織機(jī)械專業(yè)方向的研究生和博士后基本從事紡織機(jī)械的課題研究，而且對(duì)紡織機(jī)械行業(yè)也比較熟悉，其職業(yè)性和學(xué)術(shù)性高度統(tǒng)一，是紡織機(jī)械行業(yè)高端人才的最佳人選。然而，要使紡織機(jī)械專業(yè)方向的研究生進(jìn)入我國紡織機(jī)械行業(yè)工作，除了培養(yǎng)其對(duì)紡織機(jī)械行業(yè)的關(guān)注與興趣以外，還需要紡織機(jī)械企業(yè)提供與其他行業(yè)相比具有競爭力的薪酬待遇。

　　除了這些培養(yǎng)機(jī)制外，在職人員進(jìn)修也是我國紡織機(jī)械行業(yè)人才培養(yǎng)的重要途徑和發(fā)展方向，因?yàn)獒槍?duì)在職人員的培養(yǎng)方案具有很強(qiáng)的實(shí)效性，課程設(shè)置充分考慮行業(yè)或企業(yè)集團(tuán)的需求，研究課題主要來源于企業(yè)，可以促進(jìn)強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作。目前，在職人員的學(xué)位進(jìn)修主要有工程碩士、工程管理碩士兩類，此外，還可以開設(shè)非學(xué)歷培養(yǎng)的研究生課程班。

　　工程碩士專業(yè)學(xué)位側(cè)重于工程應(yīng)用，主要培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。工程碩士以“進(jìn)校不離崗位、教學(xué)方式靈活、培養(yǎng)方案具有針對(duì)性”的特點(diǎn)，適合我紡織機(jī)械企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求。工程管理碩士培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專門知識(shí)，能獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作，具有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應(yīng)用型工程管理人才。報(bào)考工程碩士專業(yè)學(xué)位需要大學(xué)本科畢業(yè)3年或3年以上；獲得高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)制2.5年至4年，利用雙休日或定期集中學(xué)習(xí)。須參加全國管理類聯(lián)考，初試科目為英語2、綜合能力測試（含數(shù)學(xué)、邏輯、寫作）。由教育部頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。此外，高?？梢愿鶕?jù)企業(yè)的需求，開設(shè)研究生課程班，制定的課程方案應(yīng)體現(xiàn)企業(yè)需求、行業(yè)最新理論和技術(shù)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)等內(nèi)容，由高校學(xué)者、行業(yè)專家、企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員授課。修滿規(guī)定學(xué)分后，頒發(fā)研究生課程班證書。