“國務(wù)院常務(wù)會(huì)議專門研究促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，這種情況是不多見的，這首先反映了國家對(duì)這一問題的重視?！比肆Y源和社會(huì)保障部國際勞動(dòng)保障研究所所長(zhǎng)莫榮說。

　　人社部勞動(dòng)科學(xué)研究所就業(yè)與人力資源市場(chǎng)研究室主任張麗賓談到就業(yè)政策時(shí)說：“據(jù)我們了解，目前大學(xué)生初次就業(yè)的簽約率比往年要低一些。”張麗賓說，目前我國促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策已經(jīng)很多，因此，六項(xiàng)措施中的“落實(shí)現(xiàn)有政策”定位很準(zhǔn)，對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)政策落實(shí)情況開展集中檢查可以更大限度發(fā)揮現(xiàn)有政策的作用。

　　“北京、上海、廣州不可能解決所有大學(xué)生的就業(yè)問題。因此，我們必須拓寬就業(yè)渠道，引導(dǎo)畢業(yè)生到中小企業(yè)、非公經(jīng)濟(jì)和基層就業(yè)?！蹦獦s說，“同時(shí)，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，增加就業(yè)崗位?！?/P>

　　張麗賓認(rèn)為，將校園招聘活動(dòng)納入公共就業(yè)服務(wù)適當(dāng)支持、異地求職畢業(yè)生可按規(guī)定享受當(dāng)?shù)孛赓M(fèi)公共就業(yè)服務(wù)和就業(yè)扶持政策、對(duì)城鄉(xiāng)低保家庭的應(yīng)屆高校畢業(yè)生給予一次性求職補(bǔ)貼、適當(dāng)提高畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基本生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等完善就業(yè)服務(wù)和就業(yè)幫扶措施，這對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)也能起到立竿見影的作用。

　　作為畢業(yè)生的輸送者各大高校也進(jìn)行著多措并舉促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。針對(duì)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，各大高校均采取了針對(duì)性措施，確保就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。在學(xué)校層面，大部分高校均由分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，出臺(tái)各種優(yōu)惠政策，形成全校共同關(guān)注就業(yè)關(guān)心就業(yè)的氛圍。在就業(yè)中心層面，高校積極組織各類就業(yè)促進(jìn)活動(dòng)，開展就業(yè)幫扶。在院系層面，加強(qiáng)就業(yè)調(diào)查和指導(dǎo)，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置。高校積極為畢業(yè)生開拓就業(yè)途徑。

　　而作為接受畢業(yè)生的企業(yè)，很多需要引進(jìn)新人的企業(yè)已經(jīng)將校園宣講會(huì)和網(wǎng)絡(luò)招聘結(jié)合的方式進(jìn)行了校園招聘，并且校企結(jié)合的教育方式也在校園呈現(xiàn)方興未艾的狀況。在高校像企業(yè)實(shí)行的一些訂單培養(yǎng)，在校期間就把學(xué)生集合起來，給他們講企業(yè)文化，體驗(yàn)企業(yè)運(yùn)行的狀況等訂單式教育也在一些高校中發(fā)展著。還有一些企業(yè)在學(xué)校設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金，很多優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)校中獲得這些獎(jiǎng)學(xué)金后，畢業(yè)后會(huì)讓這些學(xué)生更傾向于選擇在這些企業(yè)就業(yè)。

　　其實(shí)，把學(xué)生和企業(yè)對(duì)接的過程提前到在校期間的觀念一直在高校中存在?，F(xiàn)在在學(xué)校和用人單位之間存在一種供需矛盾的，人才的供方即學(xué)校在做什么企業(yè)不知道，企業(yè)需要什么樣的人才供方即學(xué)校也不知道，所以這種矛盾、差異、信息差就使得一方面就業(yè)難，一方面用工荒。如果想要解決這個(gè)矛盾，就需要供需雙方正確對(duì)接，這個(gè)對(duì)接過程如何提前到教育過程中來會(huì)讓企業(yè)和高校的供需關(guān)系得到順利對(duì)接。而直接的受益者就是畢業(yè)生，相信隨著教育不斷完善，未來畢業(yè)生的就業(yè)之路會(huì)更加順暢。